Устав лицея

Муниципальное общеобразовательное учреждение

 

У г л и ч с к и й

физико-математический лицей

 

152613, Ярославская обл., г.Углич, корпус 1: ул.Северная, д.4, тел.: (48532) 5-16-49,

корпус 2: ул. З.Золотовой, д.62-а, тел.: (48532) 5-40-73, e-mail: fml.uglich@mail.ru

Выдержки из Устава лицея

4.1. Целью  ЛИЦЕЯ, в рамках вариативности образовательных программ является создание условий для формирования у учащихся повышенного уровня образованности по всей предметной области, а также допрофессиональная ориентация в области математики, физики, информатики. ЛИЦЕЙ обеспечивает достижение названных целей за счет использования в образовательном процессе высокого научно-методического оснащения образовательных программ, постоянного участия педагогического коллектива ЛИЦЕЯ в опытно-экспериментальной работе по созданию новых технологий образовательной деятельности.

4.2. Деятельность ЛИЦЕЯ по достижению его целей осуществляется путем реализации общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования, как базового, так и повышенного уровня в области математики, физики, информатики и ориентирован на обучение наиболее способных и одаренных детей V-XI класса Угличского муниципального округа.

 

5.6. Содержание общего образования в ЛИЦЕЕ определяется образовательными программами, принимаемыми и реализуемыми на основе государственных образовательных стандартов.

5.7. В ЛИЦЕЕ применяется поурочная форма занятий с продолжительностью занятий 40 минут.

5.8. В ЛИЦЕЕ устанавливается пятибалльная система оценок знаний обучающихся. Допускается применение рейтинговых систем оценок для текущего контроля успеваемости.

5.11. ЛИЦЕЙ осуществляет свою деятельность на двух ступенях обучения (вторая и третья ступени) на основе сочетания общеобразовательного и дополнительного обучения. Нормативный срок обучения в ЛИЦЕЕ – семь лет (5-11 классы).

5.12. ЛИЦЕЙ на подготовительном этапе (5-7 класс) обеспечивает развитие обучающихся на уровне функциональной грамотности: освоение ими общеобразовательных программ основного общего образования, становление и формирование личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Обучение на этом этапе является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

5.13. Первый этап лицейской подготовки (8-9 класс) является начальным этапом общеобразовательной подготовки с углубленным изучением математики, физики, информатики.

5.14. Второй этап лицейской подготовки (10-11 класс) обеспечивает достижение обучающимися повышенного уровня методологической и допрофессиональной компетентности в области математики, физики, информатики и базовую подготовку по всем остальным предметам.

5.16. Порядок приема в ЛИЦЕЙ определяется Правилами приема в физико-математический лицей. ЛИЦЕЙ имеет право конкурсного приема в 5-е классы, а также может объявить дополнительный, к набранным ранее классам, конкурсный прием учащихся в 6-10-е классы на вакантные места.

5.23. При условии неуспеваемости обучающегося по лицейской программе, он может быть аттестован по общеобразовательной программе и переведен в среднюю общеобразовательную школу. Вопрос о переводе обучающегося в среднюю общеобразовательную администрация лицея решает совместно с Управлением образования и родителями обучающегося (лицами, их заменяющими).

 

6.3 Учащийся лицея имеет право:

а) получить бесплатное образование на уровне, предусмотренном подлежащими реализации, в соответствии с законом и настоящим Уставом, образовательными программами;

б) пользоваться классами, кабинетами, лабораториями и мастерскими для занятий в учебное и внеучебное время;

в) использовать учебные пособия, вычислительную технику, лабораторные приборы, тренажеры, спортивный инвентарь, станки, инструмент и материалы в учебном процессе, общественно полезном труде и во время занятий в клубах, секциях, кружках ЛИЦЕЯ;

г) бесплатно получать во временное пользование учебники, учебно-методические пособия, художественную, научно-популярную и другую литературу, имеющуюся в библиотеке ЛИЦЕЯ;

д) избирать и быть избранным в органы общественного самоуправления ЛИЦЕЯ;

е) требовать создания необходимых санитарно-гигиенических условий при проведении занятий и общественно полезного труда;

ж) требовать организованного и качественного горячего питания в перерывах между уроками, вносить предложения по улучшению графика питания учащихся;

з) при устном ответе с места отвечать сидя.

6.7. Учащийся ЛИЦЕЯ обязан:

а) систематически и глубоко овладевать знаниями и практическими навыками, уметь их применять, развивать свои способности, овладевать достижениями мировой культуры;

б) беречь и сохранять учебные пособия, помещения и оборудование ЛИЦЕЯ;

в) соблюдать требования настоящего Устава, правила внутреннего порядка ЛИЦЕЯ и учебных заведений, предоставляющих ЛИЦЕЮ свою учебную базу;

г) иметь опрятный внешний вид, соблюдать правила поведения и общественного порядка.

6.8. Учащимся ЛИЦЕЯ запрещается:

а) приносить, передавать или использовать в ЛИЦЕЕ оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества;

б) приносить или использовать в ЛИЦЕЕ предметы и вещества, способные привести к взрывам и возгоранию;

в) применять психическое и физическое насилие над членами коллектива ЛИЦЕЯ;

г) совершать действия, очевидно влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

Нарушение данного пункта является грубейшим нарушением Устава.

6.9. За невыполнение учебных планов, нарушение предусмотренных настоящим Уставом обязанностей, правил внутреннего распорядка, нарушение договорных обязательств к обучающимся применяются меры дисциплинарного воздействия:

а) выговор;

б) строгий выговор;

в) исключение из ЛИЦЕЯ.

6.10. Родители учащегося имеют право:

а) вносить предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса;

б) участвовать во всех лицейских делах: конференциях, олимпиадах, викторинах, праздниках, спортивных соревнованиях, выставках творчества;

в) вносить предложения по улучшению организации питания учащихся;

г) получать необходимые консультации педагогических, медицинских и других работников ЛИЦЕЯ по вопросам семейного воспитания;

д) получать от преподавателя интересующую их информацию об учащемся или по другим вопросам жизни коллектива ЛИЦЕЯ;

е) организовывать объединения учащихся по интересам, а при желании и умении руководить ими.

6.11. Родители учащегося ЛИЦЕЯ обязаны:

а) нести ответственность за воспитание и обучение своих детей;

б) регулярно посещать собрания родителей класса и ЛИЦЕЯ;

в) своевременно информировать педагога-воспитателя или администрацию ЛИЦЕЯ о болезни учащегося, а также о причинах пропуска или опоздания на занятия, когда эти обстоятельства им известны;

г) знать уставные права и обязанности учащегося ЛИЦЕЯ;

д) обеспечивать ликвидацию учащимися академической задолженности. 

 


© МОУ ФМЛ